e-Learning到底是什么？
　　e-Learning和传统培训相比具有什么优势？
　　如何在企业中顺利实施e-Learning？

　　阅读本文后，您会对e-Learning在短时间内一窥全貌。

　　一、e-Learning概况及特点

　　e-Learning即电子学习，广义的电子学习指运用电子技术进行的学习行为，包括基于电视会议、CD-ROM和网络的学习行为。而目前通告的电子学习概念，则专指基于网络的学习。

它具有以下4大特点：

　　1、大众化与个性化
　　电子学习可以使每一位员工都有学习的机会，从而实现了真正意义上的全员培训；同时它又能实现个性化的学习，使员工按所学专业，从事业务和职位的不同选择自己所需的课程，不会再出现众口难调的情况。

　　2、快速性与一致性
　　快速是指我们所学的课程是美国权威机构（美国管理协会、沃顿商学院）新推出的课程，使我们能与世界五百强同步学习最先进的理念和技能，加快了我们对新知识的学习速度；一致是指电子学习避免了面授的因人而异，传达的不准确、遗漏等弊端，从而保证了我们所学知识的完整性、准确性、一致性。

　　3、高效率和低成本
　　每人可根据自己的时间针对自己有待提高的方面进行有效的学习，避免学习一些自己已经了解或用处不大的课程，从而节省了时间，提高了效率；低成本是指电子学习节省了差旅、住宿、教师、教室、资料等费用，同时可以不脱产，不影响工作，节省了大量的机会成本。

　　4、可跟踪，可管理
　　通过新为软件的学习管理平台，可以对学员的学习时间、学习进度、学习成绩进行追踪记录，并自动生成培训管理人员所需的各种报表，作为人力资源考核的重要依据。 通行的e-Learning概念约在10年前提出来，美国作为e-Learning的发源地，有60%的企业通过网络的形式进行员工培训。1998年以后，e-Learning得到了飞速发展，并在世界范围内兴起，从北美、欧洲迅速扩展到亚洲地区。中国e-Learning事业在历经两年的开拓后，开始初见成效，越来越多的国内企业对 e-Learning表示了浓厚兴趣，并开始逐步实施e-Learning解决方案。

　　据美国培训与发展协会（ASTD）预测，到2010年，雇员人数超过500的公司90%都将采用e-Learning培训，e-Learning正成为知识经济时代的正确抉择。

　　需要特别指出的是，e-Learning不是一种技术，技术只是传送内容的手段，重要的是是本身以及通过学习产生的巨大变革，这才是e-Learning的真谛。

　　二、e-Learning优势
　　对企业员工：
　　1)及时获取和补充专业知识，发展工作所需要的职业技能
　　2)获取更多知识和技能，为新的职业目标做准备
　　3)随时随地，自主支配自己的学习计划
　　4)在第一时间获得最新的知识，掌握最新、最实用的工作技能
　　5)审时度势，轻松规划自己的职业发展之路

　　对人力资源部门：
　　1)投入与产出有科学的依据，全员培训成为现实
　　2)培训效果更佳
　　3)培训课程更加系统全面，数量更多
　　4)培训状况可跟踪
　　5)培训效果可量化评估
　　6)培训方案更加个性化，因人而异

　　对战略决策者：
　　1)有效统一企业经营思路
　　2)快速传达企业市场策略
　　3)稳定员工队伍、提高员工素质
　　4)促进人力资源管理乃至整个企业管理的规范化
　　5)有利形成统一的企业文化，增强企业的凝聚力
　　6)全面提升企业综合竞争能力

　　三、如何实施e-Learning
　　e-Learning近年来以其不受时空、学习人数限制，低成本、高质量、适应学习者个性化需要，并可管理、跟踪、量化学习效果等优势引起了人们日益浓厚的兴趣。在e-Learning的发源地美国，已有60%的企业通过网络形式培训员工。在中国，e-Learning开展较晚，但随着一批先行企业实施的初见成效。越来越多的企业将目光聚焦于此，并着手导入e-Learning解决方案。但如何导入，并非每个企业都成竹在胸。

　　1.考察e-Learning项目实施的可行性
　　首先，应结合企业几个层面的现状，考察e-Learning实施的可行性。 可结合以下三个方面进行参考：
　　1)e-Learning能否最终实施成功，要取决于企业的战略层面，对培训的重视与支持程度-是否致力于成为学习型组织，有无学习氛围。
　　2)在人力资源管理层面，是否有与员工岗位职责相应的个人技能发展规划，以及积极合理的评估机制将员工培训状况与绩效挂钩。 
　　3)此外，技术层面的状况也决定着e-Learning实施的效果。IT部门的大力配合尤为重要。

　　2.选择适宜的e-Learning应用平台
　　在考察过e-Learning实施可行性之后，则要结合企业的培训需求，选择适宜的e-Learning应用平台（通常指学习管理系统，LMS）和e-Learning内容，即e-Learning课件。

        学习管理系统LMS（learning management system）
　　学习管理系统主要包含以下功能：网上注册报名；课程管理；课程分配；整合多种格式的知识、信息资源；学习评估等。